Martin Luther King

Martin Luther King

Read the information about Martin Luther King and answer the questions on your worksheet.
http://prezi.com/wxyivaj-4yoq/martin-luther-king-jr/

Degrés de compétence

Talents.

Talents on Prezi

scene2

Talents

Révise ton vocabulaire et ta grammaire à l'aide de ce livre interactif et du prezi vu en classe...

http://chagall-col.spip.ac-rouen.fr/IMG/didapages/can/index.html

Click on start to learn your lesson.

Talents on Prezi


Clique sur l'image ci-dessous et réponds aux questions: 

Correction exercice 28 p. 136

1. He can ride his bike very well. I can ride my bike very well too.

2. He can ice-skate a little. I can't ice-skate at all.

3. He can't swim at all. I can swim very well.

4. She can play the violin quite well. I can't play the violin at all.

5. They can play chess a little. I can play chess a little too.

Projet etwinning Christmas cards.

Christmas cards.

Un projet etwinning sera mis en place pour les 5èmes en novembre et décembre. Il consistera à fabriquer une carte de Noel avec l'aide du professeur d'Arts plastiques puis d'écrire un texte en anglais sur notre noel. Ces cartes seront ensuite envoyées à des élèves européens qui eux aussi nous en enverront. Ce projet a pour but de partager nos traditions de Noel et apprendre à écrire une carte en anglais.

Labels de qualité européens etwinning 2011/2012

Congratulations again!

Après avoir obtenu les labels de qualité nationaux pour nos projets etwinning 2011/2012 il y a quelques semaines, nous venons d'obtenir le label de qualité européen cette fois!
Félicitations à tous!

Lien vers la publication des résultats sur le site du CRDP :

http://www.cndp.fr/crdp-reims/index.php?id=968

Cranberries - video

Global warming

Trip to England.

Trip to England!

Un voyage en Angleterre est organisé cette année pour les 3èmes et les 4èmes faisant partie du club etwinning.
Il durera 4 jours (3 nuits) et l'hébergement se fera en famille.
Des précisions sur les dates et les différentes activités seront bientôt données. 

project: your ideal school.

British schools.

Watch this video about  British schools.
What are the differences and the similarities with French schools?
http://englishmisscoutelas.blogspot.fr/2012/10/schools-in-britain.html

schools in Britain.

Une petite CO pendant les vacances...

Click on the poster and answer the questions...

video - The blind side

I. Premier visionnage. Note sur une feuille tous les mots que tu comprends.

II. Deuxième visionnage. Remets ces mots dans l'ordre en les numérotant.
hurt - scared - back - team - fun - protect - practice - fine - look

III. Troisième visionnage. Complète.
Clique sur le lien suivant pour voir le script et recopie-le ou imprime-le et complète avec le mot qui convient. https://www.dropbox.com/s/zv7p97ms95xuaag/The%20blind%20side%20trous.docx

IV. Quatrième visionnage. Réponds aux questions.
1. Where does the scene take place?
2. Who is the lead actress?
3. What does she look like in the movie? (describe her with details)
4. Find an adjective to qualify her personality.
5. Who is Michael?
6. What do you think of his personality?
7. How does she talk to him?
8. What does she want?
9. What do you think is going to happen?
10. What sort of movie do you think it is?
11. Who is the film director?

Halloween

Halloween.

Clique sur l'image et fais les activités...

scene 1

New at the club

Révise le présent simple à l'aide de ce livre interactif. Ouvre-le à la p. 22.
http://englishmisscoutelas.blogspot.fr/2012/09/present-simple.html

Et révise ta leçon en cliquant sur l'image...

Mission6 part2

James Bond 007

Watch the video first. Then do the exercise on your copy books.
Girls, which James Bond do you prefer? Boys, which James Bond would like to look like?
Write a physical description of the James Bond you've chosen.

James Bond in London

Mission 6 part1

James Bond

Listen to the new James Bond song...
http://englishmisscoutelas.blogspot.fr/2012/10/james-bond-skyfall.html

James Bond Skyfall

Halloween

HALLOWEEN

Clique sur l'image ci-dessous et fais les exercices de ce livre interactif très complet...

Et joue...

Les métiers

Jobs

Livre interactif pour réviser les métiers

présent simple et présent en be+ing

Livre interactif pour réviser le présent.

Mission 5

Retrouve le vocabulaire du cours sur cette page. Clique sur l'image suivante...

Révise le présent simple... http://englishmisscoutelas.blogspot.fr/2012/09/present-simple.html

Et ton présent en be+ing à partir de la page 19 de ce livre interactif
http://chagall-col.spip.ac-rouen.fr/IMG/didapages/jobs/index.html

James Bond

Click on the picture..

Equals

De quoi s'agit-il?

Prologue mission 5

School

Revise school subjects...
http://englishmisscoutelas.blogspot.fr/2012/10/school-subjects.html



Tu dois être capable de parler de ton emploi du temps. Révise à l'aide de cette page si tu sens que tu as des difficultés....
http://englishmisscoutelas.blogspot.fr/2012/10/prologue-evaluation-orale.html

The past

Formation des phrases interrogatives au passé : 
http://ww2.college-em.qc.ca/prof/epritchard/agpyesno.htm

Formation des phrases négatives au passé :
http://ww2.college-em.qc.ca/prof/epritchard/agpneg.htm

video about New York city

New York city.

New York video presentation Vidéo doltoteacher sélectionnée dans Musique

Art or vandalism?

Art or vandalism?

Listen and write down what you've understood.
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/general/sixminute/2012/10/121011_6min_art_vandalism_story.shtml

Allergies - Compréhension orale

Ecoute et complète ta fiche.
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/general/sixminute/2012/10/121003_6min_gm_cows_story.shtml

Pics and facts from Europe - étape 3

Describe yourself!

Regarde la photo de groupe du Twinspace et décris-toi en donnant le plus de détails possibles. (cheveux, yeux, taille, vêtements, accessoires...). N'hésite pas à réviser ton vocabulaire sur ce blog (rubrique 4ème ou vocabulaire).

Pour enregistrer ton travail oral tu vas devoir te créer un voki.
Suis les instructions ci dessous:
- Rends-toi d'abords sur le site suivant :http://www.voki.com/    et  rentre les identifiants et mot de passe que je t'ai donné par mail.
-  Clique sur "create" et choisis un avatar 

(n'oublie pas de cliquer sur "done" après avoir fait ton choix)

- Clique sur le micro et enregistre-toi. (clique sur "done" à la fin)

- Sauvegarde ton travail en cliquant sur "save" (attention si tu cliques sur "cancel" tu annules) et donne-lui un nom (ton prénom par exemple)

Je déposerai moi-même vos voki sur le twinspace.

Have fun!

expression 2

My mind has gone blank!

Click on the picture and find out what it means...

What are your hobbies?

What about making a video about your hobbies? 

Parts of the house

means of transport

Public places

Physical description

Et un livre interactif très complet : http://chagall-col.spip.ac-rouen.fr/IMG/didapages/description/index.html

a video about presidential elections.

Watch this video to learn more about the US presidential elections...

File1 introduction

Film directors.

Do you know famous film directors? Let's see! Click on the picture and play.

Can you name one or two movies directed by them?

Prologue - évaluation orale

Prologue 4 - Your timetable.

Ecoute Sonia parler de son emploi du temps et essaie de le compléter.

Ecoute à nouveau Sonia et répète les phrases qui te serviront de modèle à l'expression orale en continu.

Woody Allen - Manhattan

Quest 1

Let's go to New York City!

Complète le questionnaire dans ton cahier à l'aide du manuel, du cd rom et de la rubrique New York de ce blog.

Revois également le prétérit afin de préparer ton exposé. Clique sur le lien suivant :
http://englishmisscoutelas.blogspot.fr/2012/08/the-past.html

prologue mission 4

Clothes and accessories.

Can you describe this man? Clique sur le lien suivant pour apprendre ton vocabulaire.
http://englishmisscoutelas.blogspot.fr/2012/08/parler-de-ce-que-lon-porte.html





Entraine-toi à exprimer des obligations et des interdictions avec ce livre interactif. 

Ecoute Sonia qui parle des règles dans sa famille et inspire-toi de ce modèle afin de t'entrainer avant l'évaluation orale...

prologue 5

Parler de ce que l'on possède

Révise have got en cliquant sur l'image suivante : 

autorisations de diffusion

                             Le professeur d'Anglais aux familles                              Année scolaire 2012-2013

     Objet:  autorisations nécessaires au travail en langue

Madame, Monsieur,

     L'apprentissage des langues nécessite de plus en plus souvent l'utilisation d'outils informatiques. Ils rendent beaucoup plus efficace et motivant le travail des élèves, permettent des échanges avec des correspondants...

     Votre enfant étant mineur, votre autorisation est nécessaire afin qu'il puisse participer à TOUTES les activités de la classe.

NB: Tous les enregistrements sonores, photos et vidéos ne seront utilisés par le professeur qu'à des fins scolaires.

     Merci de renseigner le questionnaire ci- dessous ,                                        L. Coutelas, Professeur d'Anglais.

1) Je soussigné(e) ……………………………………………., parent / responsable de : ………………………. (nom de l’élève), classe de : …………. autorise pour mon enfant ….

	Oui	Non
- l'ouverture d’une adresse électronique à usage scolaire. Si votre enfant possède une adresse électronique personnelle, et si vous l'autorisez à l'utiliser en cours d'anglais, merci de la noter lisiblement: …………………………………….@..............................	q	q
- l'enregistrement et la diffusion de la voix de votre enfant (mise en ligne de documents enregistrés sur des sites scolaires ou blog d’anglais)	q	q
- la mise en ligne sur des sites scolaires ou blog d’anglais de photos ou vidéos de votre enfant    -  seul    -  en groupe  (rayer éventuellement la mention inutile)	q	q
- la publication des travaux de votre enfant sur des sites scolaires ou académiques entièrement sécurisés.	q	q

2) Je sais et note qu'une utilisation des outils informatiques  en dehors du collège engage ma responsabilité et celle de mon enfant

            ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   Vu et pris connaissance,

date :                                                                                                   signature :  

Prologue 4

Your timetable

Révise ton vocabulaire en cliquant sur l'image ci-dessous...

school subjects

School subjects

Révise ton vocabulaire à l'aide de ce livre interactif...